RELACIÓN ENTRE EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN, LA VIRTUALIDAD Y EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE.

Los docentes vieron la necesidad de unir la educación que de hecho siempre ha estado en evolución con las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), usando para ellos herramientas tecnológicas que acercaran de manera virtual las universidades con sus programas educativos a la sociedad que estuviera interesada en formarse o continuar con sus estudios, para ello poco a poco han ido usando diferentes plataformas que buscan ser amigables con los sistemas y que estos sean accesibles a los estudiantes, a continuación en el vídeo veremos cómo ha evolucionado la educación junto con la virtualidad.

Tal como se explica en el vídeo, el raciocinio del ser humano siempre ha buscado compartir sus conocimientos, ahora con la tecnología parece que la educación se hace más accesible, pero esto debe de analizarse con mucho detenimiento pues, aunque se sabe que es más accesible a la población, los protagonistas principales han cambiado sus papeles por eso es interesante preguntarnos ¿Qué rol lleva ahora el docente en esta forma virtual de educación? 

Rol docente en la Educación, la Virtualidad y Los Entornos Virtuales 

Es indiscutible que con el desarrollo de la educación con  las TIC, el docente tan solo al dejar de estar frente al alumno, el papel del primero ha ido modificándose, pues al no ser la cabeza visual del grupo, este se vuelve un actor principal de la formación y guia de los estudiantes que se forman dentro de los entornos virtuales de aprendiaje, tal como se ve en el sigueinte video. 

Tal como vemos en el vídeo, el tutor cubre sin lugar a dudas un papel fundamental en la educación virtual, pero dentro de la relación entre educación, virtualidad y los entornos virtuales de aprendizaje sin lugar a dudas nos hace falta hablar del actor principal en este medio de enseñanza, hablamos del estudiante, el cual sin lugar a dudas ha visto como la virtualidad y estudiar mediante ambientes virtuales de aprendizaje, lo ha llevado a ser posiblemente más autónomo en su forma de estudiar y lograr las competencias de aprendizaje que sean significativas.

Relación entre educación, virtualidad y ambientes virtuales de aprendizaje en el alumno.

Al entrar la tecnología en la educación, la virtualidad ha ido cambiando la forma en que se enseña y por supuesto la forma en que se aprende, los estudiantes que aprenden mediante los Ambientes Virtuales de Aprendizaje tienen compromisos, características y formas muy diferentes de estudiar

Fuentes:

Rapetti, A. (8 de septiembre de 2013). Tutor virtual. [Archivo de vídeo]. Recuperado de  https://youtu.be/_g1QcLGK6Ak  

Rodríguez, M. (23 de septiembre 2014). Rol del estudiante virtual. [Archivo de vídeo]. Recuperado de https://youtu.be/E4J3dMxu0NU 

ThelaCarballido(10 de mayo2014).Evolución de la Virtualidad a la Educación Virtual. [Archivo de video]. Recuperado de https://youtu.be/POUJVxSggMY

Suarez, C. (16 de febrero de 2017). Educación y virtualidad. La educación no encierra un tesoro, lo abre. [Nota de blog]. Recuperado de http://educacion-virtualidad.blogspot.mx/

ViveTIC Chile (14 junio2016). EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje).[Archivo de video].Recuperado de https://youtu.be/NysE4KdfdaY